Zarka Educational & Investment Co. Riporta i risultati degli utili per il secondo trimestre e i sei mesi conclusi il 30 giugno 2023
26 luglio 2023 alle 21:25
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Zarka Educational & Investment Co. ha riportato i risultati degli utili per il secondo trimestre e il semestre terminato il 30 giugno 2023. Per il secondo trimestre, l'azienda ha registrato un fatturato di 0,147985 milioni di JOD rispetto a 0,155224 milioni di JOD di un anno fa. Il fatturato è stato di 5,87 milioni di JOD rispetto ai 4,9 milioni di JOD di un anno fa. La perdita netta è stata di 0,323915 milioni di JOD rispetto a 0,244894 milioni di JOD di un anno fa. La perdita base per azione da attività continuative è stata di 0,019 JOD rispetto a 0,015 JOD di un anno fa. Per i sei mesi, il fatturato è stato di 0,299111 milioni di JOD rispetto a 0,326223 milioni di JOD di un anno fa. Il fatturato è stato di 13,24 milioni di JOD rispetto ai 10,89 milioni di JOD di un anno fa. L'utile netto è stato di 0,773467 milioni di JOD rispetto a 0,664891 milioni di JOD di un anno fa. L'utile base per azione da attività continuative è stato di 0,05 JOD rispetto a 0,04 JOD di un anno fa.
Zarka Education and Investment Company PSC è una società con sede in Giordania che opera nel settore dell'istruzione. L'Azienda è impegnata principalmente nella creazione di un'università nazionale e di centri educativi specializzati per la riabilitazione degli studenti iscritti ai centri superiori, oltre a condurre ricerche scientifiche, tra le altre cose. L'Azienda gestisce l'Università di Zarqa ad Al Zarqa, che offre un'istruzione superiore nei campi delle arti e delle scienze, e le sue facoltà comprendono Scienze e Tecnologie dell'Informazione, Scienze Mediche di Supporto, Economia e Scienze dell'Amministrazione, Arti, Scienze dell'Educazione, Sharia, Infermieristica, Legge, Farmacia, Ingegneria, Arti e Design. Le strutture dell'Università includono un centro informatico, un centro linguistico, un centro di apprendimento continuo, un centro culturale islamico e un centro di e-learning.