Scenario di investimento
I governi hanno compreso gli effetti benefici dell'istruzione, infatti in 10 anni, grazie a riforme come la scolarizzazione gratuita nei Paesi in via di sviluppo, il numero di bambini non scolarizzati in età scolastica si è quasi dimezzato, passando da 102 milioni nel 2000 a 58 milioni nel 2012. Nel 2016, il 38% dei bambini era iscritto alla scuola dell'infanzia, contro il 19% del 2002. Solo nei Paesi partner delle PMI* sono stati iscritti a scuola 77 milioni di bambini in più rispetto al 2002.
La domanda è trainata principalmente dai Paesi più popolosi che hanno tassi di scolarizzazione elevati e in rapida evoluzione. È il caso della Cina e dell'India, che sono attualmente i due Paesi più popolati del mondo. Le Nazioni Unite prevedono che entro il 2050 ci saranno 1,66 miliardi di indiani e 1,41 miliardi di cinesi sulla terra. In India e in Cina i tassi di scolarizzazione sono superiori al 99% per la scuola primaria, al 73% in India e all'88% in Cina per la scuola secondaria e al 28% in India e al 51% in Cina per il post-secondario. Il numero di bambini scolarizzati è in aumento, così come il numero medio di anni di studio. In Cina, la percentuale di studenti che continua gli studi dopo la scuola secondaria è il doppio di quella di 10 anni fa.
L'istruzione non riguarda solo i giovani. Che si tratti di cambiare professione, di migliorare il proprio lavoro o di convalidare un ulteriore diploma, con la formazione per gli adulti sta emergendo la volontà di imparare per tutta la vita. In Francia, più della metà dei 25-54enni ha seguito una formazione nell'arco dell'ultimo un anno, indipendentemente dalla loro situazione professionale o dalle loro qualifiche.
Il mercato dell'istruzione ha molti anni davanti a sé, sia nei Paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo, sia per i giovani che per gli adulti. Per dare alcune idee di investimento, si può navigare in questo tema dove si elencano le aziende che forniscono istruzione generale, di supporto, servizi educativi e pubblicazione di libri di testo.
Fonti: UNESCO, *Partenariato globale per l'educazione, UNICEF
Note: i tassi di scolarizzazione (tasso lordo di scolarizzazione in %) in India per la scuola primaria sono del 2017 e 2018 e in Cina del 2010 e 2018. La partecipazione alla formazione per adulti è stata registrata nel 2016 dall'INSEE.
La nostra selezione
Nome | Settore | Capi. | Variaz. 1 gen. |
---|---|---|---|
░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ | ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ | ░░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ | ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ | ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ | ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ | ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░ ░░░░░░░░░░ | ░ | ░░░░░░░░ | ░ |
░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ | ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░░░░░░░░ ░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ | ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░░░ | ░░░░░░░ |
Notizie dei componenti
░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ | ░░░░ | ░░ |
Heatmap
Calendario componenti
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ | ░░░░ |
Distribuzione settoriale
Grafico valutazioni - Surperformance
Ratings ESG Refinitiv
- Borsa
- Elenchi tematici
- Istruzione: l'economia della conoscenza