PowerSchool ha annunciato che la Adams 12 Five Star Schools di Thornton, Colorado, ha scelto PowerSchool MTSS, un componente chiave di Student Success Cloud, per sostenere i suoi sforzi nell'analisi, nella collaborazione e nell'azione sui dati critici degli studenti. Progettato per supportare i sistemi scolastici che implementano un sistema di supporto multilivello (MTSS), PowerSchool MTSS aiuterà gli educatori delle Five Star Schools a identificare e tracciare le esigenze degli studenti, a monitorare i loro progressi e a verificare l'efficacia del loro sistema MTSS per un miglioramento continuo, una volta implementato completamente. PowerSchool MTSS importa in modo sicuro i dati del sistema informativo degli studenti, della gestione del comportamento, dell'apprendimento socio-emotivo (SEL) e delle valutazioni in un unico luogo per generare analisi e approfondimenti per gli educatori.

La piattaforma offre una visione che delinea i punti di forza e le esigenze di supporto di uno studente, compreso SEL, la partecipazione e l'impatto dell'intervento e altro ancora, senza compromettere la privacy dei dati dello studente. Una volta implementato completamente, PowerSchool MTSS fornirà agli educatori di Five Star Schools uno strumento per creare piani personalizzati per gli studenti, assegnare e monitorare gli interventi accademici e monitorare i progressi degli studenti verso gli obiettivi. Sfruttando PowerSchool MTSS, gli educatori di Five Star Schools potranno recuperare tempo per concentrarsi sulla pianificazione didattica efficace, sullo sviluppo di interventi appropriati e sul monitoraggio dei progressi degli studenti.

Oltre a PowerSchool MTSS, Five Star Schools sta sfruttando PowerSchool Schoology Learning, parte di Personalized Learning Cloud, come sistema di gestione dell'apprendimento principale del distretto. Utilizzando gli intuitivi strumenti di insegnamento e valutazione online della piattaforma, Schoology Learning fornisce agli educatori di Five Star Schools approfondimenti basati sui dati per migliorare le prestazioni degli studenti, la collaborazione a livello distrettuale, il coinvolgimento dei genitori e il monitoraggio degli standard.